اثربخشی بازی­های تفریحی بر حافظة کاری و زمان واکنش دانش­‌آموزان دختر غیرفعال دارای اضافه‌وزن

نویسندگان
doi
10.22089/res.2025.17582.2600
چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان اثربخشی بازی­های تفریحی بر حافظة کاری و زمان واکنش دانش­آموزان دختر غیرفعال دارای اضافه‌وزن بود. روش اجرای این پژوهش نیمه‌تجربی و طرح آن شامل پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل بود. شرکت­کنندگان 32 دانش­آموز دختر غیرفعال دارای اضافه­وزن با میانگین سنی 2/1 ± 31/11 سال و شاخص توده بدنی بین 25 تا 30 کیلوگرم بر متر­مربع بودند که به ‌طور تصادفی در دو گروه تجربی (16= N ) و کنترل (16= N ) قرار گرفتند. گروه تجربی به مدت دوازده هفته و هر هفته دو جلسه 60 دقیقه‌ای در برنامه بازی­های تفریحی شرکت کردند. گروه کنترل فعالیت­های معمول کلاس­های تربیت­بدنی را انجام دادند. برای اندازه­گیری داده­ها از پرسش­نامه اطلاعات جمعیت‌شناختی، آزمون حافظة کاری و نرم­افزار شناختی اندازه­گیری زمان واکنش ساده استفاده شد. نتایج تحلیل کوواریانس چندمتغیره نشان داد که برنامه دوازده هفته‌ای بازی­های تفریحی سبب بهبود معنادار متغیرهای حافظة کاری و زمان واکنش در گروه تجربی شد؛ در حالی­ که در گروه کنترل تغییرات معنادار مشاهده نشد. نتایج نشان می‌دهد که انجام برنامه بازی­های تفریحی می‌تواند راهکار مناسبی برای افزایش مشارکت و بهبود عملکردهای شناختی باشد. براساس نتایج پژوهش، استفاده از بازی‌های تفریحی می‌تواند استراتژی مؤثری برای ارتقای فعالیت بدنی و رشد شناختی دانش‌آموزان، صرف‌نظر از وضعیت وزنی و ترکیب­بدنی آن­ها باشد.