اثربخشی بازیهای تفریحی بر حافظة کاری و زمان واکنش دانشآموزان دختر غیرفعال دارای اضافهوزن
نویسندگان
doi
10.22089/res.2025.17582.2600چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی میزان اثربخشی بازیهای تفریحی بر حافظة کاری و زمان واکنش دانشآموزان دختر غیرفعال دارای اضافهوزن بود. روش اجرای این پژوهش نیمهتجربی و طرح آن شامل پیشآزمون-پسآزمون با گروه کنترل بود. شرکتکنندگان 32 دانشآموز دختر غیرفعال دارای اضافهوزن با میانگین سنی 2/1 ± 31/11 سال و شاخص توده بدنی بین 25 تا 30 کیلوگرم بر مترمربع بودند که به طور تصادفی در دو گروه تجربی (16= N ) و کنترل (16= N ) قرار گرفتند. گروه تجربی به مدت دوازده هفته و هر هفته دو جلسه 60 دقیقهای در برنامه بازیهای تفریحی شرکت کردند. گروه کنترل فعالیتهای معمول کلاسهای تربیتبدنی را انجام دادند. برای اندازهگیری دادهها از پرسشنامه اطلاعات جمعیتشناختی، آزمون حافظة کاری و نرمافزار شناختی اندازهگیری زمان واکنش ساده استفاده شد. نتایج تحلیل کوواریانس چندمتغیره نشان داد که برنامه دوازده هفتهای بازیهای تفریحی سبب بهبود معنادار متغیرهای حافظة کاری و زمان واکنش در گروه تجربی شد؛ در حالی که در گروه کنترل تغییرات معنادار مشاهده نشد. نتایج نشان میدهد که انجام برنامه بازیهای تفریحی میتواند راهکار مناسبی برای افزایش مشارکت و بهبود عملکردهای شناختی باشد. براساس نتایج پژوهش، استفاده از بازیهای تفریحی میتواند استراتژی مؤثری برای ارتقای فعالیت بدنی و رشد شناختی دانشآموزان، صرفنظر از وضعیت وزنی و ترکیببدنی آنها باشد.