شناسایی پیشرانهای کلیدی ورزش تربیتی عراق در افق 2033
نویسندگان
doi
10.22089/res.2024.16695.2513چکیده
ورزش تربیتی بهعنوان یکی از زمینههایی که در تربیت نسل جوان نقش داردْ مطرح است. هدف این پژوهش شناسایی پیشرانهای کلیدی ورزش تربیتی عراق در افق 2033 بود. پژوهش حاضر از نظر مبانی، تفسیرگرایی، از لحاظ رهیافت پژوهش، استقرایی و از حیث ماهیت، ترکیبی بود. جامعة آماری پژوهش ذینفعان ورزش تربیتی کشور عراق (اساتید دانشگاه، معلمان، دانشجویان و دانشآموزان) بودند که از بین آنها 20 نفر به صورت هدفمند بهعنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از ابزارهای مصاحبه و پرسشنامه، برای ممیزی آن از معیارهای لینکلن و گابا (1985) و بهمنظور تجزیه و تحلیل دادهها از روش تحلیل-ساختاری استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد، 71 عامل تأثیرگذار، محیط ورزش تربیتی کشور عراق در افق 2033 را شکل میدهند که از بین آنها 16 عامل دارای اهمیت و عدمقطعیت بسیار زیاد هستند. همچنین پیشرانهای کلیدی ورزش تربیتی کشور عراق در افق 2033 پنج پیشران با بیشترین امتیاز در عدمقطعیت و اهمیت است که شامل: 1. نرخ رشد اقتصادی کشور عراق، 2. جهتگیری سیاست داخلی، 3. ضریب نفوذ فناوری، 4. سبک زندگی شهروندان و 5. وضعیت گفتمان زیستمحیطی میشود؛ درنتیجه لازم است وضعیت آنها در طراحی برنامهها و اقدامات ورزش تربیتی کشور عراق به طور ویژه لحاظ شود. در عراق هیچ بازیگری کنترل کامل روی تمامی این مؤلفهها و پیشرانها ندارد، اما سیاستگذاران و بازیگران با شناخت این عدمقطعیتهای راهبردی، فضا و فرصت بیشتری برای کنشگری مناسب در افزایش انطباقپذیری و تابآوری ورزش تربیتی با نیروهای کلان محیطی دارند.