الگویی برای مکان یابی دانشگاه: مطالعه موردی
doi
10.22034/irphe.1994.712514چکیده
این مقاله ماحصل پژوهشی است که در خصوص چگونگی مکان یابی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی که همواره یکی از مسایل کلیدی و بنیادی در امر گسترش دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی بوده صورت پذیرفته است. در این پژوهش، ابتدا چگونگی مکانیسم مکان یابی یک دانشگاه از لحاظ شاخصها و متغیرهای عمده ارائه می گردد. آنگاه با توجه به این مؤلفه ها، به مطالعه موردی در خصوص ایجاد دانشگاه تربیت معلم در استان فارس می پردازد، و سرانجام، پس از مطالعه با عنایت به شاخصها و سیاستها به مقایسه و اولویت بندی مبادرت می نماید. در پایان نیز پژوهشگر مکان مطلوب جهت ایجاد دانشگاه تربیت معلم را گزینش می نماید. پژوهشگر از آقایان فرزاد جاویدان راد، رضا آذری محبی و خانم نسرین نورشاهی که در طراحی طرح پژوهشی مددیار وی بوده اند سپاسگذاری نموده است. این مقاله را که ماحصل پژوهش فوق است آقای حسن طایی عضو هیأت علمی مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی تهیه نموده و در اختیار فصلنامه قرار داده که از ایشان تشکر می شود.
