«‎ریاضیات چیست؟»‎ و چرا به آن نیازمندیم، کجا باید تجربه و آموخته شود، و چطور تدریس شود

نویسندگان

1 دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک، گروه ریاضی

doi
10.30504/mct.2022.338
چکیده

‎«ریاضیات چیست؟»‎ عنوان کتابی معروف از کوارنت و رابینز است که اولین‌بار در سال ‎1941‎ منتشر شد، و پاسخی برای این سؤال ندارد. اما این سؤال، سؤالی اساسی است زیرا تصویر عمومی از موضوع (علم و حرفه)‎ ریاضیات نه تنها برای کسب حمایت و تأمین اعتبارات مالی آن مورد نیاز است، بلکه برای جذب و مدیریت استعدادها در آن نیز تعیین‌کننده می‌باشد، و از‌این‌رو در نهایت مشخص‌کنندهٔ دستاوردهای ریاضیات در جایگاه یک علم و به عنوان جزئی از فرهنگ بشری و همچنین یکی از مؤلفه‌های زیربنایی اقتصاد و تکنولوژی است. بنابراین در این سخنرانی به موضوعات زیر می‌پردازیم: -بحث در مورد تصویر ریاضیات ‎(«تصویر»‎ را به‌معنای واقعی آن هم می‌توان در نظر گرفت!)،-بیان مختصر یک جواب چندوجهی به سؤال «‎ریاضیات چیست؟»،-تأکید بر اهمیت یادگیری ‎»‎ریاضیات چیست«‎ با توجه به بحث ‎»‎گسستگی دوگانۀ‎«‎ کلاین در آموزش معلمان ریاضی،-ارائهٔ «‎پروژهٔ تصویر جامع»‎ به منزلهٔ پاسخی به این چالش،-تأکید بر اهمیت داستان‌گویی در کنار تدریس‎ ریاضی، و درپایان،-ارائهٔ این پیشنهاد که برنامهٔ درسی ریاضیات در مدارس و دانشگاه‌ها باید فضا و زمان لازم برای دست‌کم سه موضوع متفاوت تحت نام ‎«ریاضیات»‎ را داشته باشند.