خصوصی سازی در بخش آموزش عالی
نویسندگان
1 مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
doi
10.22034/irphe.1994.713827چکیده
این مقاله که هدف آن توضیح و تحلیل فرایند خصوصی سازی در مسیر تداوم توازن عوامل متعدد دولتی – خصوصی در بخش آموزش عالی است. نخست، پیشینیه تاریخی خصوصی سازی را مطرح می نماید. سپس، سه دسته از اندیشه های اساسی را که موجب تمایز بخش دولتی و خصوصی گردید تبیین می کند. آن گاه، در بخش هزینه ها و فایده ها دلایل تمایل دولتها به خصوصی سازی را تشریح می نماید. در پی آن، اشکال خصوصی سازی، که به صورت شهریه، رفتار تجاری و خدمات نوع دوستانه تجلی نموده تحلیل می شود. و سرانجام، به چگونگی تشکل مؤسسات خصوصی می پردازد. نویسنده در بخش پایانی مقاله، که اختصاص به نمونه های خصوصی سازی در کشورهای ژاپن، آمریکای لاتین و استرالیا دارد،می کوشد تا فرایند خصوصی سازی و اندیشه های حاشیه ای آن را در این کشورها تحلیل نماید. این مقاله را دکتر د.ر.تونز نگاشته و در دایره المعارف آموزش عالی (1992) به چاپ رسیده است. آقای دکتر هادی شیرازی بهشتی عضو هیأت علمی مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی این مقاله را ترجمه و در اختیار فصلنامه قرار داده اند که بدینوسیله از زحمات ایشان تشکر می شود.
