فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

این مقاله اختصاص به معرفی آموزشهای علمی – کاربردی (تکنولوژیک) و اهمیت کاربردی آنها در نظام آموزش عالی کشور دارد. نگارنده ابتدا به سابقه و فلسفه ضرورت این نوع آموزشها پرداخته و قدمت رسمی آنها را مترادف با تأسیس دارالفنون در زمان امیرکبیر می­ داند و سپس، روند تحولات این آموزشها را تا زمان معاصر بر می ­شمارد. آنگاه تشکیل شورای عالی آموزشهای علمی – کاربردی را تبیین و ساختار تشکیلاتی آن را ترسیم می ­نماید. بخش پایانی مقاله اختصاص به توصیه ­های کاربردی داشته و پیشنهاداتی برای ترغیب جوانان در جهت ورود به دوره­های تکنولوژی ارائه می نماید. نگارنده سخت بر این باور است که صنعتی شدن کلید اصلی ورود به توسعه است و برای نیل به این هدف تقویت دوره­های علمی – کاربردی ضروری به نظر می ­رسد. این مقاله را آقای دکتر تقی ابتکار دبیر شورای عالی علمی – کاربردی نوشته و در اختیار فصلنامه قرارداده ­اند که بدینوسیله از ایشان تشکر می­ گردد.