سیر تحول برنامه ریزی آموزش عالی در ایران قبل از انقلاب اسلامی

نویسندگان

1 عضو هیأت علمی وزارت فرهنگ و آموزش عالی

doi
10.22034/irphe.1993.711437
چکیده

 این مقاله به بررسی تحولات برنامه ­ریزی آموزش­ عالی در ایران در دوران قبل از پیروزی انقلاب اسلامی اختصاص یافته است. به این صورت که نخست برنامه ­ریزی به مفهوم اعم و برنامه ­ریزی آموزشی و آموزش عالی به معنی اخص تبیین شده و پس از آن تاریخچه برنامه ­ریزی آموزش عالی دولتی از تأسیس دارالفنون در سال 28 – 1227 تا سال 1357 به سه دوره مستقل یعنی دوره قبل از کودتای 1299، دوره 1320 – 1300 و دوره 1357 – 1320 شمسی تقسیم و مورد مطالعه قرار داده است. آنگاه عملکرد برنامه ­ریزی های سه دوره مزبور با اتکا، به اسناد و مدارک موجود و آرای صاحبنظران و تجارب شخصی نویسنده بررسی و تحلیل شده و مشخصات بارز هر دوره مورد مطالعه قرار گرفته است. بخش پایانی مقاله اختصاص به توصیه ­های کاربردی داشته و پیشنهادهایی در خصوص بهبود نظام برنامه ­ریزی آموزش عالی ارائه شده است.این مقاله را آقای دکتر غلامعلی سرمد، عضو هیأت علمی وزارت فرهنگ و آموزش عالی، به رشته تحریر درآورده و در اختیار فصلنامه قرار داده ­اند که بدین وسیله از ایشان تشکر می ­شود.