تأثیر درگیر شدن دانشجویان در فعالیت‌های عملیاتی تعاونی 4802 بر بهبود مهارت‌های کارآفرینی آنان: یک مطالعه‌ی شبه‌آزمایشی

نویسندگان

1 استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، پردیس کشاورزی و منابع طبیعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران

2 دانشجوی کارشناسی‌ارشد ترویج و آموزش کشاورزی پایدار و منابع طبیعی، پردیس کشاورزی و منابع طبیعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران

doi
10.22069/jead.2021.19256.1501
چکیده

کارآفرینی موتور محرکه‌ی توسعه‌ی اقتصادی از طریق توسعه‌ی بسترهای لازم برای جهش تولید است. بنابراین، جوامع ترقی‌خواه باید به‌طور ویژه‌ای به عنصر اساسی کارآفرینی یعنی نیروی انسانیِ کارآمد و خلاق توجه نمایند و در راستای پرورش توانمندی‌های کارآفرینی در آنها از طریق آموزش و تقویت مشارکت مدنی تلاش کنند. بر این اساس، هدف این پژوهشِ شبه‌آزمایشی بررسی تأثیر درگیر شدن دانشجویان در فعالیت‌های عملیاتی تعاونی 4802 بر بهبود مهارت‌های کارآفرینی آنان بود. جامعه‌ی آماری شامل تمام اعضای شرکت تعاونی (N=350) بود که از این تعداد، 185 نفر به عنوان نمونه‌ی آماری انتخاب شدند. روش نمونه‌گیری از نوع طبقه‌ای انتساب متناسب بود. ابزار اصلی پژوهش پرسشنامه‌ای محقق ساخت بود که روایی محتوایی و شکلی آن با استفاده از نظرسنجی از متخصصان موضوعی و محاسبه‌ی ضریب لاوشه تأیید شد. پایایی پرسشنامه نیز با انجام پیش‌ آزمون و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ برای بخش‌های مختلف آن تایید شد (834/0 – 743/0 = α). داده‌های آماری با استفاده از نرم‌ افزار SPSSWin20 مورد پردازش قرار گرفتند. یافته‌ها نشان داد که درگیر شدن دانشجویان در فعالیت‌های عملی شرکت تعاونی به‌طور معنی‌داری موجب ارتقاء سطح مهارت‌های کارآفرینی آنها در مقایسه با سایر اعضاء از دو جنبه‌ی مهارت‌های فنی و مهارت‌های مدیریتی شده است. اما این تفاوت برای مهارت‌های فردی معنی‌دار نشد.