رابطۀ همترازی استراتژیهای منابع انسانی و استراتژیهای سازمان با عملکرد ادارات کل آموزشوپرورش کشور
نویسندگان
1 فارغالتحصیل مقطع دکتری رشتۀ مدیریت گرایش آیندهپژوهی پژوهشگاه شاخصپژوه، اصفهان، ایران
2 هیئت علمی بازنشستۀ دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
3 هیئت علمی بازنشستۀ مؤسسۀ عالی آموزش و پژوهش، مدیریت و برنامهریزی کشور، تهران، ایران
doi
10.22034/pbr.2022.294527.1150چکیده
هدف اصلی پژوهش حاضر، تعیین همراستایی استراتژیهای منابع انسانی با استراتژیهای سازمانی و سنجش تأثیر این همسویی، بر عملکرد سازمانهای آموزشوپرورش استانهای کشور است. پیشفرض اساسی این بحث، آن است که در سازمانهایی که اقدامات منابع انسانی، با راهبرد سازمان، هماهنگ نشده باشد، اُفت عملکرد در کل سازمان بهوجود میآید. ابزار جمعآوری دادهها در کار میدانی، پرسشنامه است. جامعۀ آماری پژوهش، ادارات کل آموزشوپرورش استانهای کشور است که بهروش نمونهگیریِ خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. برای بررسی همترازی استراتژیهای منابع انسانی، با استراتژیهای سازمانی، از مدل نقطۀ مرجع استراتژیک، برای آزمون سؤالات پژوهش از آمارۀ T تکنمونهای و آزمون تحلیل واریانس استفاده شده است. اطلاعات بهدست آمده و تفسیر آنها نشان میدهد که در ادارات کل آموزشوپرورش، گونۀ غالب استراتژی سازمان، واکنشی و گونۀ غالب استراتژی منابع انسانی، استراتژی ثانویه است. بین استراتژیهای سازمان و استراتژیهای منابع انسانی، در برخی از ادارات کل آموزشوپرورش، همترازی وجود دارد. آن دسته از اداراتی که بین استراتژیهای سازمان و عناصر سازمانی، همترازی بیشتری دارند، عملکرد آنها نیز بهتر است.