تاثیراستدلال اخلاقی بر سبک‌های عمومی تصمیم‌گیری مدیران با میانجیگری اخلاق حرفه‌ای

نویسندگان

1 کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد گرگان

2 دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی

3 دانشیار فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه محقق اردبیلی

4 دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی

doi
10.30495/jedu.2023.27762.5560
چکیده

مقدمه و هدف: تصمیم‌گیری از اجزای تفکیک ناپذیر مدیریت به شمار می‌آید و در تمام اجزاء مدیریت به  نحوی جلوه‌گر است. همچنین مسائل اخلاقی به عنوان اساسی­ترین دغدغه بشر مطرح شده است. هدف پژوهش حاضر، مطالعه تاثیر استدلال اخلاقی در پیش بینی میزان سبک عمومی تصمیم‌گیری مدیران؛ با میانجیگری اخلاق حرفه‌ای است. روش شناسی پژوهش: این پژوهش با روش توصیفی- همبستگی و با روش مدل­یابی معادلات ساختاری(SEM) انجام شد. جامعه­ی آماری پژوهش را کلیه­ی مدیران مدارس شهر ارومیه سال تحصیلی 1400-1401 به تعداد 212 نفر تشکیل می‌دادند که از بین آن‌ها با استفاده از جدول کرجسی- مورگان 137 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه اخلاق حرفه‌ای کادوزیر (2000)، پرسشنامه استدلال اخلاقی معنوی­پور(1390) و پرسشنامه سبک‌های عمومی تصمیم­گیری اسکات و بروس (1995) بود. داده‌های حاصل با استفاده از روش معادلات ساختاری و با استفاده از نرم‌افزار‌های 26 SPSS و Smart-PLS تحلیل شدند.یافته ها: نتایج تحقیق نشان داد که استدلال اخلاقی به طور مستقیم بر سبک عمومی تصمیم­ گیری تاثیر مثبت و معنادار دارد. همچنین اثر مستقیم اخلاق حرفه‌ای بر روی سبک عمومی تصمیم‌گیری و استدلال اخلاقی بر اخلاق حرفه‌ای از لحاظ آماری معنادار بود. به علاوه اخلاق حرفه‌ای توانست به عنوان نقش میانجی در رابطه بین استدلال اخلاقی و سبک عمومی تصمیم­گیری وارد مدل شود. در نهایت نیز مدل ساختاری پژوهش بعد از اصلاح، برازش مطلوب را با داده‌های تجربی پژوهش داشتبحث و نتیجه­ گیری: با توجه به نتایج به دست آمده می توان بیان کرد که جهت بهبود سبک های مختلف در تصمیم گیری مدیران باید از استلال اخلاقی بالاتر و اخلاق حرفه ای بهتری برخوردار باشند.