فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مقدمه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش رهبری اخلاقی بر تعهد سازمانی با میانجی­گیری عدالت سازمانی انجام شد. روش شناسی پژوهش: پژوهش حاضر با توجه به فلسفه پژوهش، پژوهشی کمی، با توجه به هدف از نوع مطالعات کاربردی و از لحاظ شیوه جمع آوری داده ها و تحلیل آنها، روش مورد استفاده روش توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی و از نوع مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه پژوهش کلیه معلمان ابتدایی ناحیه دو شهر اردبیل  در سال تحصیلی 1400-1399 به تعداد 1291 نفر بودند. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده­ها از تکنیک­های آماری نظیر ضریب همبستگی پیرسون و  مدل یابی معادلات ساختاری و با استفاده از نرم ­افزارهای آماری SPSS و AMOS-22 استفاده شد. یافته ­ها: یافته ­ها نشان داد که همبستگی بین متغیر­های رهبری اخلاقی و تعهد سازمانی 70/.، رهبری اخلاقی و عدالت سازمانی، 61/0، عدالت سازمانی و تعهد سازمانی 50/0 در سطح 01/0<P معنادار می‌باشد. همچنین یافته های مربوط به آزمون معنی­داری اثر غیر مستقیم و نقش میانجی عدالت سازمانی نشان داد که سهم واسطه ­گری متغیر عدالت سازمانی در رابطه بین رهبری اخلاقی و تعهد سازمانی(004/0p=) معنی­دار است. بحث و نتیجه­ گیری: با توجه به این که یافته­های آماری نشان داد، متغیر عدالت سازمانی به صورت معنی ­داری رابطه بین رهبری اخلاقی معلمان با تعهد سازمانی آن­ها را میانجی­ گری می­کند، لذا باید مسئولین آموزش و پرورش به این مفهوم توجه شایانی داشته باشند.