ارزیابی کیفیت وبسایتهای فارسی حوزه اختلالات اضطرابی بر اساس مقیاسWebMedQual
نویسندگان
1 کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، مرکز تحقیقات فناوری اطلاعات در امور سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
2 دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
3 دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت سیستمهای اطلاعاتی ، دانشگاه صنعتی فولاد، اصفهان، ایران
4 مربی، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، مرکز تحقیقات فناوری اطلاعات در امور سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
5 کارشناس ارشد کتابداری و اطلاعرسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
6 دانشیار. کتابداری و اطلاع رسانی ، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، ، مرکز تحقیقات فناوری اطلاعات در امور سلامت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
7 دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت سیستمهای اطلاعاتی ، دانشگاه صنعتی فولاد، اصفهان، ایران
doi
چکیده
مقدمه: از جمله حوزههای سلامت که افراد بسیاری به دنبال کسب اطلاعات در مورد آنها در اینترنت هستند حوزه اختلالات اضطرابی است. این اختلالات با کاهش کیفیت زندگی، احتمال افزایش ابتلا به بیماریهای مختلف را به دنبال دارد. لذا ارزیابی اطلاعات مبتنی بر وب در مورد این اختلالات با توجه به گستردگی ابتلا در سراسر دنیا و همچنین در ایران، به منظور تعیین وب سایتهای معتبر از نظر اطلاعات ضروری به نظر میرسد. بنابراین هدف از پژوهش حاضر ارزیابی وبسایتهای فارسی حوزه اختلالات اضطرابی بر اساس ابزار WebMedQual بوده است. روشبررسی: پژوهش حاضر پیمایشی تحلیلی و از نوع مطالعات کاربردی است. به منظور گردآوری دادهها از سیاهه وارسی مبتنی بر مقیاس استانداردWebMedQual که با نظر متخصصان حوزهای روانشناسی، کتابداری و طراحی وب سایت بومی سازی شد استفاده گردید. جامعه آماری پژوهش شامل 15 وب سایت فارسی حوزه اختلالات اضطرابی در اسفند ماه 1391 خورشیدی بود که مطالب تخصصی در خصوص اضطراب و وسواس ارائه میدادند. حداکثر امتیاز برای هر وب سایت 83 ، حداقل آن صفر و امتیاز متوسط 5/41 بوده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون T تک نمونه ای در نرم افزار SPSS نسخه 18 استفاده شد و یافته ها به صورت میانگین امتیاز و نمره مطلوب ارائه گردید. یافتهها: بر اساس مقیاس WebMedQual میانگین امتیاز وبسایتهای فارسی حوزه اختلالات اضطرابی در 6 شاخص محتوای اطلاعات(18/2±40/7)، اعتبار منابع(11/2±10/5)، دسترس پذیری و قابلیت استفاده(37/0±23/2)، پیوندها(09/1±37/1)، پشتیبانی از کاربر(33/1±57/4) و محرمانگی اطلاعات(95/2±07/3) ضعیف و کمتر از متوسط و تنها در شاخص طراحی(29/1±27/9) بالاتر از امتیاز متوسط بود. برترین وبسایت در حوزه اختلالات اضطرابی وبسایتهای «انجمن روانشناسی بالینی ایران» و «روانیار» با 5/38 امتیاز و ضعیفترین وبسایت «یک فراکاو» با 5/25 امتیاز بودند. نتیجهگیری: با توجه به نتایج به دست آمده ضروری است کاربران هنگام استفاده از اینترنت، به مطالب موجود در این محیط به دیده انتقادی نگریسته و بدون در نظر گرفتن معیارهای اعتبار یک منبع، به آن اعتماد نکنند. واژههای کلیدی: ارزیابی؛ اختلالات اضطرابی؛ اینترنت.