تحلیلی بر عوامل سوقدهنده دانشگاهها بر مسوولیتپذیری اجتماعی: رهیافتی جهت نیل به رسالت دانشگاههای نسل چهارم
نویسندگان
1 گروه مدیریت آموزشی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران
2 دانشجوی دکترای گروه مدیریت آموزشی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران
3 گروه مدیریت آموزشی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران
doi
10.30495/jedu.2021.4537چکیده
چکیدههدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل سوقدهنده نظام دانشگاهی بر مسوولیتپذیری اجتماعی بود. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی، از نظر ماهیت دادهها آمیخته اکتشافی و از نظر روش جمعآوری دادهها از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش در بخش کیفی خبرگان و صاحبنظران دانشگاهی در شمال غرب کشور بودند که از بین آنها 10 نفر در فرایند نظردهی و تایید یافتههای کیفی پژوهش انتخاب شدند. جامعه آماری بخش کمی شامل 1100 نفر اعضای هیات علمی دانشگاههای آزاد اسلامی شمال غرب کشور بودند که 259 نفر از آنها با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب شدند. ابزار جمعآوری دادهها متون، اسناد و پرسشنامه بود. روایی و اعتبار بخش کیفی بر اساس نظر خبرگان تایید گردید و روایی سازه و همگرای پرسشنامه نیز با تحلیل عاملی تاییدی مورد بررسی قرار گرفت. همچنین جهت برآورد پایایی پرسشنامه از آلفای کرانباخ و پایایی ترکیبی استفاده شد. جهت تحلیل دادهها در بخش کیفی از تکنیک تحلیل محتوای کیفی با روش تحلیل مضمون و در بخش کمی از تحلیل عاملی تاییدی استفاده گردید. یافتههای حاصل از تحلیلهای کیفی و کمی منجر به شناسایی ۳۷ شاخص و پنج عامل گردید که به ترتیب پنج عامل سازمانی، فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و اجتماعی به عنوان عوامل مؤثر بر مسوولیتپذیری اجتماعی نظام دانشگاهی شناسایی شدند.