اثربخشی درمان تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمهای بر کیفیت زندگی و اضطراب کودکان مبتلا به اختلال بیشفعالی و نقص
نویسندگان
1 استادیار، گروه روانشناسی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
2 دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، واحد بینالمللی کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، جزیره کیش، ایران.
3 دانشیار، گروه روانشناسى، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
4 دانشیار، گروه روانپزشکی، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران.
doi
10.30473/etl.2025.71361.4209چکیده
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی درمان تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمهای بر کیفیت زندگی و اضطراب کودکان مبتلا به اختلال بیشفعالی و نقص انجام شد. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و یک طرح نیمهآزمایشی از نوع پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعۀ آماری پژوهش را دانشآموزان (دختر و پسر) دارای اختلال بیشفعالی و نقص توجه در مدارس استثنایی شهر رشت در سال تحصیلی 1403-1402 تشکیل دادند. تعداد افراد نمونه پژوهش حاضر بر اساس جدول کوهن 60 نفر که سهم هر گروه 15 نفر که به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند و سپس در دو گروه آزمایش و کنترل به صورت تصادفی ساده جایگزین شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه کیفیت زندگی ویر و همکاران، (1988)، پرسشنامه اضطراب بک (1990) و پرسشنامه استاندارد اختلال نقص توجه – بیشفعالی، سوانسون، نولان و پلهام (1981) بود. روش تجزیه و تحلیل دادهها، کواریانس چند متغیره و تحلیل کوواریانس تک متغیره و آزمون تعقیبی توکی بود. نتایج پژوهش نشان داد که درمان تحریک فراجمجمهای با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی بر بهبود اضطراب و کیفیت زندگی در گروه آزمایش تأثیر مثبت داشته است (01/0<p) و این نتایج در مرحله پیگیری که 2 ماه پس از مداخله بود، نیز بهدست آمد. میتوان نتیجه گرفت درمان تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمهای (تحریک الکتریکی فراجمجمهای) بر کیفیت زندگی و اضطراب کودکان مبتلا به اختلال بیشفعالی و نقص موثر است
