فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف از این تحقیق، طراحی و اعتباریابی الگوی امیدآفرینی در دانشجویان دختر از طریق مشارکت در فعالیت‌های فوق‌برنامه ورزشی بود. مشارکت‌کنندگان بخش کیفی پژوهش شامل مدیران ورزشی در دانشگاه‌ها، اساتید مدیریت ورزشی و کارشناسان فوق‌برنامه ورزشی دانشگاه‌ها و جامعه آماری در بخش کمی ﺷﺎﻣﻞ دانشجویان دختر شرکت‌کننده در فعالیت‌های ورزشی فوق‌برنامه دانشگاه می‌باشد. نمونه آماری بخش کیفی 15 نفر (نمونه‌گیری هدفمند) و در بخش کمی 400 نفر (نمونه‌گیری خوشه‌ای) انتخاب گردید. ابزار گردآوری داده‌ها در پژوهش حاضر مصاحبه نیمه‌ساختاریافته و پرسش‌نامه محقق‌ساخته بود. به‌منظور تجزیه‌وتحلیل داده‌های پژوهش حاضر از نظریه داده‌بنیاد رویکرد استراوس و کوربین در بخش کیفی و از روش معادلات ساختاری در بخش کمی با استفاده از نرم‌افزار اسمارت پی. ال. اس نسخه 4 استفاده گردید. در بخش کیفی پژوهش 11 مقوله استخراج شد و در قالب ابعاد شش‌گانه الگوی پارادایمی جای گرفتند. در بخش کمی نیز مشخص گردید که هر شش مؤلفة اصلی پژوهش از برازش مناسبی برخوردار است، بنابراین مدل پژوهش از برازش کافی برخوردار می‌باشد. همچنین روابط موجود در مدل پژوهش تأیید شدند (مقدار تی بیشتر از 96/1). به دلیل اینکه مشارکت در فعالیت‌های ورزشی فوق‌برنامه پیامدهای مثبت فراوانی در زمینه امیدآفرینی در دانشجویان به‌عنوان آینده‌سازان ایران دارد، توصیه می‌شود که تدابیر لازم باتوجه‌به مدل ارائه شده برای افزایش مشارکت دانشجویان دختر در فعالیت‌های ورزشی فوق‌برنامه دانشگاه با ارتقا کیفی و کیفی آن اتخاذ گردد.