کارامدی طرح کانیاشری پرکالپا؛ تحلیلی انتقادی از ابتکار ایالت بنگال غربی در ارتقای آموزش زنان و کاهش درصد ترک تحصیل
نویسندگان
1 گروه علوم سیاسی، دانشکدة حقوق، دانشگاه ماروادی، راجکوت، هند.
2 گروه علوم سیاسی، دانشکدة حقوق، دانشگاه ماروادی، راجکوت، هند.
doi
10.22059/jcountst.2025.402733.1364چکیده
سیاست عمومی تطبیقی حوزهای میانرشتهای است که در آن سیاست عمومی واحد تحلیل برای مقایسة میان رژیمهای مختلف به کار گرفته میشود. یکی از جنبههای مهم سیاست عمومی، ارزیابی سیاست عمومی است که باید با تأثیرهای سیاست سروکار داشته باشد، نه با خروجی سیاست. ارزیابی سیاست عمومی برای دولتها اهمیت حیاتی دارد، زیرا موفقیت یا شکست سیاستی مشخص، مستقیماً بر تصویر و وجهة دولت تأثیر میگذارد و احتمال بازگشت آن به قدرت را تحت تأثیر قرار میدهد. در اغلب موارد، دولتها بر برجستهسازی خروجیهای سیاست تمرکز میکنند که شامل دادههای آماری سطحی است. چنین دادههایی ممکن است بازنمایی درستی از تأثیر واقعی سیاست نباشد. این مقاله با هدف ارزیابی طرح «کانیاشری پرکالپا» دولت بنگال غربی در ترویج آموزش زنان و کاهش درصد ترک تحصیل تهیه شده است. ادارة رشد زنان و افزایش رفاه اجتماعی دولت بنگال غربی در سال ۲۰۱۲م طرح «کانیاشری پرکالپا» را پیشنهاد کرد؛ طرحی با عنوان انتقال نقدی مشروط که هدف آن ارتقای جایگاه و رفاه دختران در ایالت بنگال غربی از طریق تشویق به تحصیل تمامی دختران نوجوان و بهتعویقانداختن ازدواج آنان تا رسیدن به سن قانونی ازدواج (۱۸ سال) است. با استفاده از برداشت توماس آر. دای از مفهوم ارزیابی سیاست عمومی، در این مقاله تلاش شده است هر شاخص طرح «کانیاشری پرکالپا» مطالعه شود تا تأثیر واقعی این سیاست در حل مسئلهای که مدعی پرداختن به آن است روشن شود و در نتیجه، راههایی برای بهبود این سیاست با هدف پرداختن مؤثرتر به مسائل فوری مرتبط با آموزش دختران در هند پیشرو قرار گیرد. در این مقاله همچنین سازگاری این سیاست با برخی اهداف توسعة پایدار (SDGs) بررسی شده است.
