نحوه‌ی گذراندن اوقات فراغت کتابداران شهر اصفهان با تأکید بر نقش تربیت بدنی و ارتباط آن با سلامت

نویسندگان

1 مربی، تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

2 استادیار، مدیریت و برنامه‌ریزی در تربیت بدنی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. (نویسنده‌ی مسؤول) Email:karimian@mng.mui.ac.ir

3 مربی، کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

doi
چکیده

مقدمه: زندگی ماشینی به عنوان یکی از مشکلات اصلی بشریت قلمداد می‌شود، چرا که نتیجه‌ی آن کاهش تحرک و فعالیت افراد است. از جمله مفاهیم نوینی که معنای واقعی خود را با پیدایش انواع تکنولوژی و صنعتی شدن جوامع در زندگی مردم پیدا نموده است، اوقات فراغت و نحوه‌ی گذراندن آن است. ورزش‌‌های تفریحی با ورزش‌‌های مربوط به اوقات فراغت از مناسب‌ترین و شاید ضروری‌ترین گونه‌‌های گذران اوقات فراغت در عصر حاضر است. هدف از پژوهش حاضر نحوه‌ی گذراندن اوقات فراغت کتابداران شهر اصف‌هان با تأکید بر نقش تربیت بدنی و ارتباط آن با سلامت بود.روش بررسی: روش پژوهش حاضر از نوع پیمایشی– توصیفی است. جامعه‌ی آماری را کتابداران کتابخانه‌‌های عمومی، دانشگاهی، تخصصی و آموزشگاهی شهر اصفهان در سال 1387 تشکیل دادند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسش‌نامه‌ای بود که با 35 سؤال از نوع بسته پیرامون فعالیت بدنی، اوقات فراغت و سلامت بین کتابداران شهر اصفهان توزیع گردید، که روایی پرسش‌نامه توسط متخصصان و اساتید مجرب مورد تأیید قرار گرفت. پایایی ابزار با استفاده از Cronbach’s alpha 86/0 به دست آمد. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی (میانگین، انحراف استاندارد، فراوانی و درصد) استفاده شد و نتایج با استفاده از نرم‌افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها: نتایج نشان داد بیشترین فعالیت در اوقات فراغت کتابداران، تماشای تلویزیون و کمترین آن رفتن به سینما و تئاتر و انجام کار‌های فردی بود. همچنین بیشترین اولویت مشکل کارکنان در زمینه‌ی علل عدم پرداختن به ورزش، خستگی جسمانی به واسطه‌ی کار (8/29 درصد) و کمترین آن گران بودن وسایل ورزشی (9/2 درصد) بود. بیشترین اولویت برای رشد و توسعه‌ی ورزش در ادارات، به اجباری نمودن کارمندان از طریق بخش‌نامه (7/32 درصد) اختصاص یافت. بیماری‌‌های قلبی- عروقی از رایج‌ترین ناراحتی‌‌های جامعه‌ی ‌پژوهش (1/73 درصد) بوده است.نتیجه‌گیری: آگاهی از شرایط، خصوصیات و شیوه‌‌های انجام ورزش‌‌های تفریحی و به وجود آوردن شرایط و امکانات مناسب با توجه به سلیقه‌‌ها و گرایش‌‌های مختلف، از جمله وظایف مهم مدیران و دست‌اندرکاران مقوله‌ی فراغت است. همچنین ضروری است که با برنامه‌ریزی جدی و کار فرهنگی، اقشار مختلف جامعه به خصوص قشر دانشگاهی را از تأثیرات مثبت اوقات فراغت و تفریحات سالم آگاه کرد و آن‌‌ها را هر چه بیشتر به سوی این‌گونه فعالیت‌‌ها سوق داد.واژه‌های کلیدی: بهداشت و تندرستی؛ کتابداران؛ تفریحات؛ فعالیت بدنی؛ فعالیت‌‌های اوقات فراغت

کلیدواژه‌ها