نقش میانجی اعتماد به رهبر در رابطه بین رهبری بافضیلت و رفاه مرتبط با کار کارکنان اداره آموزش و پرورش استان یزد
نویسندگان
1 کارشناس ارشد مدیریت آموزشی و دبیر آموزش و پرورش یزد، یزد،ایران
doi
چکیده
این مطالعه با هدف نقش رهبری با فضیلت بر اشتیاق کاری، رضایت شغلی و اثرات مربوط به کار کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر یزد انجام شده است. جامعهی آماری این پژوهش را کارکنان آموزش و پرورش شهر یزد تشکیل میدهند که تعداد آنها حدود 320 نفر میباشد. جهت انتخاب حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران نمونه 175 نفری به شیوه تصادفی ساده انتخاب گردید. جهت اندازهگیری اثرات مربوط به کار از پرسشنامه احمد و همکاران(2018)؛ رضایت شغلی مینه سوتا(2009)؛ اشتیاق شغلی شوفلی و همکارانش (2006)؛ اعتماد به رهبر، نویتاساری و همکاران(2021) و رهبری با فضیلت از پرسشنامه وانگ و هاکت(2015) استفاده گردید. پایایی پرسشنامه به وسیله ضریب آلفای کرونباخ و پایایی مرکب و روایی آن توسط روایی سازه و محتوایی مورد بررسی و تایید قرار گرفت. با استفاده از تکنیک مدلسازی معادلات ساختاری فرضیه های تحقیق مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحقیق بیانگر آن بود که رهبری با فضیلت تاثیر مثبت و معناداری بر اعتماد به رهبر دارد. اعتماد به رهبر نیز تاثیر مثبت و معناداری بر اثرات مربوط به کار، رضایت شغلی و اشتیاق شغلی دارد. همچنین اعتماد به رهبر نقش میانجی در رابطه بین رهبری با فضیلت و ابعاد رفاه مربوط به کار(اثرات مربوط به کار، رضایت شغلی و اشتیاق شغلی) ایفا می کند.