نقش میانجی اعتماد به رهبر در رابطه بین رهبری بافضیلت و رفاه مرتبط با کار کارکنان اداره آموزش و پرورش استان یزد

نویسندگان

1 کارشناس ارشد مدیریت آموزشی و دبیر آموزش و پرورش یزد، یزد،ایران

doi
چکیده

این مطالعه با هدف نقش رهبری با فضیلت بر اشتیاق کاری،  رضایت شغلی و اثرات مربوط به کار کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر یزد انجام شده است. جامعه­ی آماری این پژوهش را کارکنان آموزش و پرورش شهر یزد تشکیل می­دهند که تعداد آن­ها حدود 320 نفر می­باشد. جهت انتخاب حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران نمونه 175 نفری به شیوه تصادفی ساده انتخاب گردید. جهت اندازه­گیری اثرات مربوط به کار از پرسشنامه احمد و همکاران(2018)؛ رضایت شغلی مینه سوتا(2009)؛ اشتیاق شغلی شوفلی و همکارانش (2006)؛ اعتماد به رهبر، نویتاساری و همکاران(2021) و رهبری با فضیلت از پرسشنامه وانگ و هاکت(2015) استفاده گردید. پایایی پرسشنامه به وسیله ضریب­ آلفای کرونباخ و پایایی مرکب و روایی آن توسط روایی سازه و محتوایی مورد بررسی و تایید قرار گرفت. با استفاده از تکنیک مدل­سازی معادلات ساختاری فرضیه های تحقیق مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحقیق بیانگر آن بود که رهبری با فضیلت تاثیر مثبت و معناداری بر اعتماد به رهبر دارد. اعتماد به رهبر نیز تاثیر مثبت و معناداری بر اثرات مربوط به کار، رضایت شغلی و اشتیاق شغلی دارد. همچنین اعتماد به رهبر نقش میانجی در رابطه بین رهبری با فضیلت و ابعاد رفاه مربوط به کار(اثرات مربوط به کار، رضایت شغلی و اشتیاق شغلی) ایفا می کند.