فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

این پژوهش در حوزۀ آمایش آموزش ­عالی و با هدف بررسی روند اعلام ­نیاز استان‌­ها به معلمان جدید و تأثیر آن بر عملکرد دانشگاه فرهنگیان انجام شده که به عنوان نمونه، رشتۀ آموزش­ جغرافیا در طی بازۀ زمانی 1391 تا 1400 مورد مطالعه قرار­ گرفته­ است. پژوهش حاضر از نوع کاربردی بوده و به روش آمیخته صورت گرفته است. در مرحلۀ کمی، رابطۀ همبستگی بین اعلام ­نیاز استان­‌ها به دبیر جغرافیا با جمعیت دانش­آموزی دورۀ متوسطۀ آن­ها و هم‌چنین، نوسانات سالانه رخ داده در نرم‌افزارSPSS18  مورد بررسی قرار گرفته و سپس با تکیه بر مصاحبه با استادان جغرافیا، تأثیر این روند بر عملکرد دانشگاه فرهنگیان در قالب نرم­افزار MAXQDA2008 تحلیل کیفی شده است. نتایج نشان داد طی یک ­دهۀ گذشته، اعلام نیاز کلی استان‌­ها به دبیر جغرافیا در حد 918/0 با جمعیت دانش‌­آموزی دورۀ متوسطۀ آن­ها همبستگی داشته، اما از استانی به استان دیگر و از سالی به سال دیگر، متغیر بوده است. در نتیجه، شرایط شکننده‌­ای برای این رشته در دانشگاه فرهنگیان ایجاد شده است. در صورت ادامه این بی­‌ثباتی، عملکرد دانشگاه فرهنگیان تضعیف خواهد شد.