دوره و شماره: دوره: 20 شماره: 1
تعداد مقالات: 13

فارابى، فیلسوف تربیت

صفحه 29 - 50   دوره 20    شماره 1

انقیاد کودکان در نظام آموزشی: نقد تبارشناسانه‌ی رویکردهای انضباطی در مدرسه

صفحه 5 - 28   دوره 20    شماره 1

جهانی شدن و اثرات آن بر اهداف برنامه‌ی درسی نظام آموزشی ایران

صفحه 51 - 74   دوره 20    شماره 1

موانع گسترش مشارکت بخش خصوصی در آموزش و پرورش ایران: مورد کاوی مدارس غیر انتفاعی

صفحه 75 - 94   دوره 20    شماره 1

فراتحلیل نقش آموزش‌های پیش از دبستان و دوزبانگی در پیشرفت تحصیلی

صفحه 131 - 154   دوره 20    شماره 1

مقایسه‌ی یادگیری اجتماعی- هیجانی و مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان مدارس غیر دولتی بدون‌کیف و مدارس دولتی شهر اصفهان

صفحه 171 - 188   دوره 20    شماره 1

مقایسه‌ی یادگیری و انگیزش آموزش مداوم جامعه‌ی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه با استفاده از سه روش آموزش متداول دانشگاه، طراحی شده با الگوی مریل، رایگلوث و طراحی شده با الگوی مریل، رایگلوث و کلر

صفحه 117 - 136   دوره 20    شماره 1

بررسی اثربخشی دوره‌‌های آموزشی ICDL برتوانمندی‌های دانشی، نگرشی و مهارتی کارکنان سازمان آب و برق استان خوزستان

صفحه 95 - 116   دوره 20    شماره 1

بررسی رابطه‌ی یادگیری خود راهبر با عملکرد تحصیلی و رضایت از زندگی در دانش‌آموزان

صفحه 155 - 170   دوره 20    شماره 1

بررسی مدل رابطه‌ی ساختارهای هدف کلاسی و بهزیستی روان‌شناختی در دانش‌آموزان، با میانجی‌گری متغیرهای خودکارآمدی و نیازهای روان‌شناختی

صفحه 203 - 220   دوره 20    شماره 1

اعتباریابی آزمون رویکردهای مطالعه (روایی و پایایی فرم کوتاه و تجدید نظر شده)

صفحه 221 - 242   دوره 20    شماره 1

بررسی ادراک تهدید، اضطراب شناختی امتحان، بزرگ‌نمایی تهدید، اسناد به عملکرد و ترس از ارزیابی منفی به عنوان پیش‌بین‌های اضطراب امتحان دانش‌آموزان دختر دبیرستان

صفحه 189 - 202   دوره 20    شماره 1

چهارچوب تکیه‌گاه‌سازی آموزشی در محیط یادگیری حل مشکل مبتنی بر کامپیوتر

صفحه 243 - 268   دوره 20    شماره 1
دانشگاه شهید بهشتی
Anonymous peer review
فارسی - Persian
داوری یک سو ناشناس