دوره و شماره: دوره: 1 شماره: 1
تعداد مقالات: 8

نگاهی انتقادی به رویکرد فیض محور در فلسفه اسلامی و پیامدهای آن در تعلیم و تربیت

صفحه -    دوره 1    شماره 1
باقری, محمدزهیر باقری, خسرو

نظرورزی درباره برنامه درسی دبیرستان: گرایش عمومی ، تخصصی یا همگرائی در چارچوب "تخصص گرائی نرم"

صفحه -    دوره 1    شماره 1
مهرمحمدی, محمود

طبقه بندی مغالطه های اسکات و پژوهش‌های تربیتی در ایران: ارزیابی روش‌شناختی پژوهش‌های منتشر شده در نشریات معتبر علوم تربیتی و روان‌شناسی ایران در سال‌های 85-1381

صفحه -    دوره 1    شماره 1
شعبانی ورکی, بختیار عالی, مرضیه خالق خواه, علی باغگلی, حسین حسین قلی زاده, رضوان

بررسی بنیادهای فلسفی پارادایم های تبیین، فهم و انتقاد و تحلیل نقش و جایگاه هر یک در پژوهش تربیتی

صفحه -    دوره 1    شماره 1
ضرغامی, سعید

بررسی رابطه رهبری تحول‌آفرین با تعهد سازمانی معلمان

صفحه -    دوره 1    شماره 1
جاودانی, محمد

بررسی رابطه بین استراتژیهای رفتار محور خودرهبری و خلاقیت اعضای هیأت علمی دانشگاه علم و صنعت ایران

صفحه -    دوره 1    شماره 1
هویدا, رضا آقابابایی, راضیه

نظریه معرفت شناسی تکاملی پوپرو نگاهی انتقادی به کاربردهای آن در تعلیم و تربیت

صفحه -    دوره 1    شماره 1
صفارحیدری, حجت

واکاوی الگوی مفهومی در حوزه برنامه درسی: نقدی بر پژوهشهای انجام شده با رویکرد طراحی الگو در برنامه درسی

صفحه -    دوره 1    شماره 1
دهقانی, دهقانی جعفری ثانی, حسین نوغانی دخت بهمنی, محسن امین خندقی, مقصود
دانشگاه شهید بهشتی
Anonymous peer review
فارسی - Persian
داوری یک سو ناشناس