دوره و شماره: دوره: 11 شماره: 1
تعداد مقالات: 7

نقش خودکارآمدی، ارزشِ تکلیف، اهداف پیشرفت و درگیری شناختی در پیشرفت ریاضی: آزمون مدل علیّ

صفحه 7 - 28   دوره 11    شماره 1
غلامعلی لواسانی, مسعود حجازی, الهه خضری آذر, هیمن

تاثیر گذاری آموزش به روشِ تقسیم بندی دانش آموزان به گروه های پیشرفت (STAD) بر شاخص های شناختی، فراشناختی و عاطفی، در یادگیری درس ریاضی

صفحه 29 - 50   دوره 11    شماره 1
استوار, نگار مصرآبادی, جواد غلام آزاد, سهیلا

تیپ های انگیزش یادگیری دانش آموزان دبیرستانی شهرتبریز: تحلیل مبتنی بر شخص

صفحه 51 - 70   دوره 11    شماره 1
واحدی, شهرام بدری گرگری, رحیم فتحی آذر, اسکندر

رابطه میان ادراک معلمان از فرهنگ مدرسه با میزان سازگاری نوآورانه آنان در به کار گیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند یاددهی – یادگیری

صفحه 71 - 88   دوره 11    شماره 1
محمدی, مهدی ترک زاده, جعفر آزادی, احمد باقری, امین امیری, خالد

شاخص های آموزش گوش دادن در دورۀ ابتدایی؛ شواهدی از برنامۀ درسی زبان ملّی چند کشور پیشرو در زبان آموزی و ایران

صفحه 89 - 112   دوره 11    شماره 1
دانای طوسی, مریم بازیار, مهدی

هرمنوتیک فلسفی و برنامۀ درسی

صفحه 113 - 136   دوره 11    شماره 1
صفایی موحّد, سعید محبت, هدیه

بررسی آموزش سواد رسانه ای در کشورهای کانادا و ژاپن

صفحه 137 - 160   دوره 11    شماره 1
نصیری, بهاره وحید عقیلی, سید
دانشگاه شهید بهشتی
Anonymous peer review
فارسی - Persian
داوری یک سو ناشناس