دوره و شماره: دوره: 14 شماره: 2
تعداد مقالات: 8

Motivations et attitudes d'apprentissage du français chez les étudiants Iraniens en milieu universitaire

صفحه 39 - 52   دوره 14    شماره 2
Mousavi ‎, Hadisehalsadat Vesal ‎, Matin

Analyse sémiotique de la figurativité dans Et si c’était vrai... de Marc Levy selon les idées théoriques de ‎Greimas

صفحه 111 - 128   دوره 14    شماره 2
Abasi, Ali ‎ Moradi, Mitra

Étude de l’effet de l’enseignement des séquences préfabriquées lexicales sur la fluidité en production orale : le cas des étudiants iraniens du niveau A2

صفحه 1 - 24   دوره 14    شماره 2
Mehrabi, Marzieh Mohammadi Forough, Zahra

La mise en cause des valeurs patriarcales dans l’œuvre romanesque de Chloé Delaume

صفحه 53 - 66   دوره 14    شماره 2
Madani, Minoo Sadat ‎ Ayati ‎, Akram

La narration comme moyen de (re)composition de soi chez Amélie Nothomb

صفحه 81 - 96   دوره 14    شماره 2
Eslambolchi‏ ‏Moghadam, Arezoo Abkeh ‎, Annette Atash Vahidi, Neda

Analyse de l’écriture de la guerre dans l’œuvre d’Andrée Chedid selon la théorie des actes de langage

صفحه 97 - 110   دوره 14    شماره 2
Rezvantalab, Zeinab

La fonction paradoxale de l’habillement dans le roman Madame Bovary

صفحه 67 - 80   دوره 14    شماره 2
Hosseinian ‎, Tayebeh

Les emprunts français dans la langue persane et leur parcours évolutif

صفحه 25 - 38   دوره 14    شماره 2
Djalili Marand,, ‎‏ ‏Nahid ‎ Ghatreh, Fariba ‎
دانشگاه شهید بهشتی
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داوری یک سو ناشناس