|
صفحه 51 - 55
دوره 14
شماره 2
Azeez, Razaq
Babalola, Segun
صفحه 60 - 66
دوره 14
شماره 2
Jahani, Sara
Makvandi, Behnam
Heidarie, Alireza
Bakhtiyar-Pour, Saeed
Ehteshamzadeh, Parvin
صفحه 67 - 71
دوره 14
شماره 2
Goodarzi, Kourosh
Ebrahimi, Mohammadreza
Erfani, Vahab
Rouzbahani, Mehdi
صفحه 56 - 59
دوره 14
شماره 2
Purrezaian, Hoda
Farahani, Hojatollah
Besharat, Mohammad Ali
Koochakzadeh, Leili
From Piagetian Theories of Cognitive Development to Conceptual Metaphor: A Study on Persian Children
صفحه 72 - 78
دوره 14
شماره 2
Firoozalizadeh, Mehri
Kamali, Mohammad
Ashayeri, Hassan
Modarresi, Yahya
Jahanitabesh, Azra
صفحه 79 - 84
دوره 14
شماره 2
Ebrahimi, Mohammad
Ahmadiyan, Hamzeh
Hamian, Zohreh
Yarahmadi, Yahya
Jadidi, Hooshang
صفحه 85 - 90
دوره 14
شماره 2
Tabik, Mohammad-Taghi
Fathi-Ashtiani, Ali
Janbozorgi, Masoud
Rasoolzade-Tabatabaee, Seyed-Kazem
صفحه 91 - 95
دوره 14
شماره 2
Jagadeesan, Nandini
صفحه 101 - 107
دوره 14
شماره 2
Oguntayo, Rotimi
Oyeleke, Johnson Tunde
John-Oguntayo, Omolara
Aajayi-Hutchful, Folakemi A
صفحه 96 - 100
دوره 14
شماره 2
Oguntayo, Rotimi
Olaseni, Oladele
Oyeleke, Johnson
Osinowo, Helen Okiafe
دانشگاه شهید بهشتی
Anonymous peer review
فارسی - Persian
داوری یک سو ناشناس
|