دوره و شماره: دوره: 24 شماره: 3
تعداد مقالات: 8

تحلیل شناختی استعاره های مفهومی افسردگی از دیدگاه روانشناسان بالینی: یک مطالعه کیفی

صفحه 145 - 151   دوره 24    شماره 3
Riyassi, Mina Raiisi, Fatteme

کی و چگونه دیگر نمی توانیم آن را تحمل کنیم؟ ترکیب موضوعی مطالعات کیفی جهانی در مورد تجربیات روانشناختی کارکنان مراقبت های بهداشتی در طول همه گیری COVID-19

صفحه 137 - 143   دوره 24    شماره 3
Naghavi, Azam Asgari, Zahra Ghamarani, Amir

نقش تعدیل‌گر سبک‌های دلبستگی ناایمن در رابطه سازگاری معنوی با رشد معنوی و پریشانی روانی در دانشجویان دارای تجربه‌ی شکست عاطفی

صفحه 153 - 160   دوره 24    شماره 3
Amanelahi, Abbas Safaei Moghadam, Safa Taghipour, Manochehr

مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد آنلاین و درمان فعال‌سازی رفتاری بر تفکر منفی تکراری بیماران وسواسی

صفحه 161 - 168   دوره 24    شماره 3
Mafakheri, Abdollah Mojaradi, Azade Yamini, Mohammad

تدوین و بررسی اثربخشی برنامه پیشگام آموزشی پیش دبستان بر مهارت های اجتماعی و کارکرد های اجرایی کودکان پیش دبستان: مطالعه ای مقدماتی بر طرح ملی

صفحه 177 - 184   دوره 24    شماره 3
Panahi, Naser Kamrani, Ali Tahmasebi, Siamak Zangane, Alimohammad

اثربخشی آموزش شناختی–رفتاری ایمن‌‌سازی در برابر استرس بر مهارت‎های مقابله‌ای و کیفیت زندگی زوجین ناسازگار

صفحه 169 - 175   دوره 24    شماره 3
Simi, Zahra Makhlooq, Mohsen Sarkeshikzadeh, Parvaneh Aghayousefi, Alireza Ghasemi, Nezamaddin

شواهدی از ایران: تعیین رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی پنج عاملی و رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی کروناویروس

صفحه 185 - 193   دوره 24    شماره 3
Bakhshizadeh, Sahar Hassanpour Azghadi, Hanieh Sadat Ziaee, Seyedeh Soleil

عوامل تسهیل کننده و بازدارنده ی رفتارهای اخلاقی و غیراخلاقی براساس نظریه های ضمنی مردم ایران: نقش سود و زیان ها

صفحه 195 - 212   دوره 24    شماره 3
Delfan Beiranvand, Arezou Kordnoghabi, Rasool Rashid, Khosro Yaghoobi, Abolghasem
دانشگاه شهید بهشتی
Anonymous peer review
فارسی - Persian
داوری یک سو ناشناس