دوره و شماره: دوره: 1 شماره: 3
تعداد مقالات: 6

Comparative study of peer organizations with National Organization for Educational Testing: Educational Testing Service (ETS), Central Institute for Test Development (CITO) and Korea Institute for Curriculum and Evaluation (KICE)

صفحه 61 - 82   دوره 1    شماره 3
صائمی محسن شمس اللهی حسین وحیدی بجستانی امیرحسین

A Comparative Study of Extracurricular Activities in Teacher Education Systems of Australia, Germany and the United States: Lessons for Iran

صفحه 36 - 60   دوره 1    شماره 3
ارحامی محمد رکابی فاطمه آیت الهزاده شیرازی فرزاد

A Comparative Study of Internal and External Assets and Teachers’ Professional Performance: Insights from English Language Teachers in the context of Iran

صفحه 112 - 135   دوره 1    شماره 3
گوهرخواه محمد بیگپور رضا

A Comparative Study on the Position of Formal Education System of Islamic Republic of Iran among its Neighboring Countries

صفحه 1 - 35   دوره 1    شماره 3
آریانفرد میلاد نعمتی میلاد ضیافتدوست عابد محمد

Contemporary Cultural-Social Approaches in Non-Formal Education: Three Representative Examples from the Fields of Medieval Literature, Theatre of the Absurd, and Modern Cinema

صفحه 83 - 93   دوره 1    شماره 3
قنادی آذر روزبه

Teaching Philosophy to Students; Necessities, Prerequisites and International Experiences

صفحه 94 - 111   دوره 1    شماره 3
صدیق محمدجعفر شکراللهی حسن
دانشگاه شهید بهشتی
Anonymous peer review
فارسی - Persian
داوری یک سو ناشناس