دوره و شماره: دوره: 21 شماره: 56
تعداد مقالات: 10

ارائه الگوی ساختاری اضطراب امتحان بر اساس کمال‌گرایی با میانجی‌گری ترس از ارزیابی منفی در دانش آموزان شهر تهران

صفحه 1 - 26   دوره 21    شماره 56
کرد, بهمن جباری, کورش اسکویی, آرزو

رابطه ترومای‌کودکی با افکار خودکشی در دانش‌آموزان: نقش میانجی ذهنی سازی و ذهن‌آگاهی

صفحه 27 - 51   دوره 21    شماره 56
حفاظی طرقبه, لیلا نجفی, محمود

اثربخشی مداخله انگیزشی مبتنی بر تغییر ذهنیت بر اهمال‌کاری تحصیلی و درماندگی آموخته شده دانش‌آموزان

صفحه 52 - 73   دوره 21    شماره 56
نیکدل, فریبرز صنمی, مریم تقوایی نیا, علی

نشاط ذهنی دانش‌آموزان دختر: نقش سبک‌های دلبستگی و بیگانگی از والدین با میانجیگری نیازهای اساسی روانشناختی

صفحه 74 - 106   دوره 21    شماره 56
علائی, پروانه واقف, لادن ندیمی, فاطمه

تجربه زیسته معلمان مدارس ابتدایی از چالش‌ها و فرصت های آموزش به شیوه الکترونیکی در بستر شبکه شاد

صفحه 107 - 134   دوره 21    شماره 56
عمادی, زهرا پورسیدآقایی, زهرا سادات

مدل یابی ساختاری تأثیر فرهنگ مدرسه بر بهزیستی روانشناختی با نقش میانجی خودشیفتگی و هیجانات پیشرفت

صفحه 135 - 164   دوره 21    شماره 56
فلاحی, مریم سلیمی, سمانه

تاثیر آموزش مهارت‌های مثبت‌اندیشی بر خوش‌بینی و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان

صفحه 184 - 209   دوره 21    شماره 56
نقی زاده, الهه نامور, یوسف نخستین گلدوست, اصغر

اعتبارسنجی فرم کوتاه مقیاس استفاده جبری از اینترنت در دانشجویان

صفحه 165 - 183   دوره 21    شماره 56
تقی زاده, عباس محمودیان, حسن گل میرزایی, سمیرا

اثربخشی توانبخشی شناختی بر هیجان‌های‌ تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری خاص

صفحه 210 - 237   دوره 21    شماره 56
نوری, سیده زری موسوی, سیده مریم

تدوین مدل فرسودگی شغلی در کلاس بر مبنای نقش هیجانی معلم( مثبت و منفی) با میانجیگری دشواری تنظیم شناختی هیجان

صفحه 238 - 269   دوره 21    شماره 56
غریبی, حسن هجرت, سروه رحمانی, سیف الله
دانشگاه شهید بهشتی
Anonymous peer review
فارسی - Persian
داوری یک سو ناشناس