دوره و شماره: دوره: 21 شماره: 53
تعداد مقالات: 10

اثربخشی آموزش برپایه مدل شناختی فراشناختی رفتاری و مهارت حرفه ای ساخت اپلیکیشن بر راهبردهای حل مسئله در دختران نوجوان ترک تحصیل کرده

صفحه -    دوره 21    شماره 53
احمدی, فاطمه موسوی پور, سعید

بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل شایستگی هیجانی- اجتماعی بر احساس تعلق به مدرسه و سازگاری تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی

صفحه -    دوره 21    شماره 53
قدم پور, عزت اله میردریکوند, فضل اله پادروند, حافظ

تاثیر آموزش مهارتهای خودتعیین‌گری بر هیجانهای تحصیلی، خودپنداره تحصیلی و مسئولیت-پذیری دانش آموزان

صفحه -    دوره 21    شماره 53
جناآبادی, حسین مرزیه, افسانه ناصری, آمنه

مؤلفه‌های ارزیابی اثربخشی عوامل مؤثر بر سکوت تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه : رویکرد تحلیل مضمون

صفحه -    دوره 21    شماره 53
رحیمی, حسن پیرکمالی, محمد علی آریایی نسب, احمد پیرکمالی, نعمت الله یحیی نژاد, مهدیه

اثربخشی آموزش مهرورزی بر تاب‌آوری تحصیلی و بخشودگی بین فردی دانش‌آموزان دختر پایه سوم دوره دوم متوسطه

صفحه -    دوره 21    شماره 53
سابقی, فرامرز

نقش واسطه‌ای مسئولیت‌پذیری فردی و اجتماعی در ارتباط بین سرمایه اجتماعی با نوع‌دوستی دانش‌آموزان

صفحه -    دوره 21    شماره 53
جعفری, سعید خلیفه سلطانی, مرضیه قربان جهرمی, رضا نیکوفر, مرتضی

اثربخشی تفکر انتقادی برروی صفات سه‌گانه تاریک(ماکیاولیسم، جامعه‌ستیزی و خودشیفتگی) شخصیتی دانشجویان نخبه‌ی ورزشی

صفحه -    دوره 21    شماره 53
جلیلی شیشوان, علی

مقایسه‌ قلدری و انزوای اجتماعی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه پسر و دختر شهرستان اصفهان

صفحه -    دوره 21    شماره 53
کریمی, زیبا کرد تمینی, بهمن

مطالعه پدیدارشناسانه از چالش‌های حاکم بر مقوله مدیریت عواطف و هیجانات در مدارس و ارائه راهکارها

صفحه -    دوره 21    شماره 53
نصرتی هشی, کمال گلشنی گهراز, مرتضی رضایی, نسیم

ساخت و اعتباریابی پرسشنامه حل مسئله مشارکتی در دانشجویان

صفحه -    دوره 21    شماره 53
قاضی زاده, هادی نیک بخت, حامد
دانشگاه شهید بهشتی
Anonymous peer review
فارسی - Persian
داوری یک سو ناشناس